LEPRE

Licenciatura en Educación Preescolar Plan 2018, Escuela Normal de Cuautitlán Izcalli

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jueves, 3 de diciembre de 2020

Cuadro de sistematización

 Se elaboró un cuadro de 4 entradas, en donde se comenzó a sistematizar la información, con en objetivo de adentrarse más a las preguntas y explicar cómo se relacionan con otros temas

  • Primero se rellenaron las 2 primeras columnas ubicando las dimensiones de las que ya se habían  investigado para poner en práctica la habilidad de identificarlas 

Clic en el símbolo para ver la evidencia:

  • Después se comenzó trabajar con la tercera columna, en donde se colocaban preguntas que se relacionaban con la pregunta principal 

Clic en cualquier símbolo para ver: ☯❦




Transformando la práctica del docente

 Fue una lectura algo extensa en donde se realizaron varios organizadores gráficos para rescatar lo más importante, la lectura aborda el tema de la observacion y en las distintas dimensiones en las que se pueden clasificar las preguntas

1° organizardorp

Click en cumbolo para ver:

2° organizardor 

Click en el símbolo para ver:

3°×organizardor
Click en el símbolo para ver:




La observación

El objetivo de esta actividad fue conocer el concepto de observar 

Click en cualquier símbolo para ver actividad :☯❦